表演专业艺考是艺考中的绝对焦点。今天咱们就掰开揉碎的说说表演艺考的这些内容。

表演专业艺考分为初试、二试和三试。

初试内容包括：朗诵、命题表演。

二试内容包括：朗诵、声乐、形体、命题表演。

三试内容包括：朗诵、声乐、形体、小品表演（即兴+命题）、才艺展示、口试。

不难看出，不仅一次比一次的考试内容有所增加，难度有所提高，同时涵盖了表演中的“声台形表”四门基本功。

先看初试。

朗诵，检验学生语言、声音的条件与基础，包括对朗诵作品的理解、感受、想象和表现的能力，以及考查学生吐字、发声、语音及嗓音等方面的条件与素质；

命题表演：初试时一般是8-10个考生一组命题集体面试表演。主要考查考生在考试现场能否松弛、自如地、有机地在特定情境中组织行为动作。考试命题一般以情境性的集体练习，或集体表演中每人单独做一件事情的表演为主。

除以上两项考查外还有一项隐形考查，即形象气质的考查。由于考生较多，一试主要着重点是“拿下来”，即将不合格的考生，认定不会被录取的考生“淘汰”下来。根据考生的形象气质及以上两项考试成绩进行认定。

再看二试。

增加了声乐与形体的考查。如果说一试是“拿下去”，而二试则可以理解为“拿上来”，即将较优秀的考生、较突出的考生、有被录取可能性的考生“留下来”参加三试。因此，考生的朗诵要比一试更精彩。歌曲则进一步考查考生的声音，以及节奏、乐感，包括对歌曲的理解及表达等。形体则考查考生的肢体的基本状况：协调性、灵活度、以及有束缺陷等。考生可准备一段舞蹈、体操、健美操、京剧身段或武术等，时间应控制在三分钟之内。如果以上项目都不会，考官会让你求其次做广播体操，或打篮球动作等，以测试你形体的状况。命题表演一般仍为多人集体小品，有时会有针对性地对一些同学加试一些双人小品，有时会出一道集体题，让考生们一个个分别表演。

二试的即兴表演难度、深度都会有所增加。形象、气质及演员素质的考查贯穿一、二、三试。

最后三试。

三试更注重考查表演。即兴表演题多种多样，10至15人同时表演，考查考生的表演想像力、表现力及形象塑造能力。集体练习便于考官对众多考生进行比较、甄别，考生则应避免一般化，争取“脱颖而出”。三试的命题表演则一般以双人小品为主，在表演的难度和深度上，都要比前二试的要求严格得多。

才艺展示，必须是一种特长的才能展示，通过特长考试发掘考生某方面超长的能力。通俗地讲，展示了某方面表演素质的，可以加分。没有特长不表演也不减分。没有特长硬要表演，滥竽充数的，反而暴露了某方面的弱点，给考官留下不好印象，反而要扣分。

口试：口试主要是对考生综合素质的一个考查，对专业的基本的把握程度和综合素质。考生在进行口试时应该尽量保持平常的心态应对考官的提问，努力做到清晰表达，如果对考官考查的一些文艺常识回答不出时也不要紧张失措，更不要胡编乱造，可以礼貌的告诉考官：对不起，我不知道或者不太清楚，一般都不会对考生的成绩有太大影响。